Różnice

Różnice między wybraną wersją a wersją aktualną.

--- sk2:zagadnienia-test [2022/01/17 22:01]
jkonczak [Kształtowanie ruchu]
+++ sk2:zagadnienia-test [2025/01/20 13:56] (aktualna)
jkonczak
@@ Linia 1: / Linia 1: @@
-Zagadnienia na test 2019/2020:
+=== Zagadnienia na test 2024/2025: ===
-====== Programowanie ======
+DNS:
+  * co to jest TLD i FQDN
+  * jaka jest rola serwerów, czym różnią się między sobą:
+    * root, authoritive, caching
+      * komu i na jakie pytania (nie)odpowiedzą powyższe serwery
+      * kto zwykle używa tych serwerów
+    * master, slave
+  * do czego służą i jaką treść (adres IP, nazwę domenową, tekst) muszą mieć rekordy:
+    * A, AAAA
+    * PTR (+ jak buduje się nazwę domenową zapytania o ten rekord)
+    * NS (+ jakie są dodatkowe wymagania jeśli NS wskazuje na serwer wewnątrz domeny)
+    * MX
+    * CNAME
+    * TXT
+    * SOA
+      * czym są dwa pierwsze pola
+      * czym jest serial, kto go używa i do czego, kto go ustawia i na jaką wartość
+      * <small>nie trzeba znać szczegółów czasów podanych w tym rekordzie</small>
+  * jakie rekordy i dla jakich nazw domenowych są wykorzystywane / potrzebne:
+    * do działania DNS – które budują hierarchię, które synchronizują serwery odpowiedzialne za jedną domenę
+    * do tłumaczenia nazw domenowych na IPv4/6
+    * do tłumaczenia IPv4/6 na nazwę domenową
+    * w poczcie elektronicznej
+  * umieć określić co zrobi podana komenda ''dig'' / ''host'' (<small>w zakresie odpytania o konkretny typ rekordu i odpytania konkretnego serwera DNS</small>)
+  * odczytać informacje z wyniku wspomnianych komend, szczególnie który z rekordów zostanie użyty we wskazanej sytuacji
+  * na czym polega cache'owanie rekordów (przez serwery caching)
+    * kto i jak określa ile czasu rekord może być cache'owany
+    * co może być przyczyną otrzymania innej odpowiedzi od serwera cache niż od serwera authoritive
+  * które rekordy są obowiązkowe dla każdej strefy
+  * jakie rodzaje rekordów dla tej samej nazwy domenowej się wzajemnie wykluczają \\ jakich rekordów dla domen/poddomen nie można jednocześnie umieszczać w pliku strefy
+  * gdzie (na serwerze której domeny) należy umieszczać wpisy dla podanej nazwy domenowej
+  * jak w konfiguracji serwera bind9 wskazuje się którą domenę obsługuje i skąd ma wziąć plik strefy dla tej domeny
+  * jak buduje się plik strefy, jakie skróty można w nim stosować
+  * należy umieć napisać rekordy pasujące do podanego pliku strefy dla wskazanej domeny i realizujące wskazane zadanie
+  * co to jest zone transfer, kto i kiedy go wykonuje
-Zagadnienia:
+HTTP:
-  * Znać podstawowe funkcje, wiedzieć co robią. \\ <html><small></html>Lista funkcji: ''socket, bind, connect, listen, accept, shutdown, close, fcntl, read, recv, recvfrom, write, send, sendto, setsockopt, gethostbyname, getaddrinfo, getnameinfo, inet_aton, inet_aton, inet_addr, htons, ntohs, select, poll, epoll_create1, epoll_ctl, epoll_wait''<html></small></html>
+  * jak wygląda prawidłowe żądanie HTTP/1.0 i HTTP/1.1 (należy umieć napisać proste żądanie)
-  * Znać podstawowe stałe i wiedzieć co oznaczają. \\ <html><small></html>Lista stałych: ''AF_INET, AF_INET6, SOCK_STREAM, SOCK_DGRAM, INADD_ANY, INADDR_LOOPBACK, O_NONBLOCK, MSG_DONTWAIT, MSG_WAITALL, SHUT_RDWR, SOL_SOCKET, SO_REUSEADDR, POLLIN, POLLOUT, EPOLLIN, EPOLLOUT, EPOLLET''<html></small></html>
+  * które części adresu URL są umieszczane w żądaniu HTTP i gdzie są w nim umieszczane
-  * Znać podstawowe struktury i wiedzieć co zawierają. \\ <html><small></html>Lista struktur: ''sockaddr, sockaddr_in, sockaddr_in6, inaddr_t, hostent, addrinfo, epoll_event, pollfd'' <html></small></html>
+  * jak się wykonuje i gdzie się używa percent-encoding //vel// URL encoding
-  * Nie jest wymagana znajomość składni, kolejność czy nazwy argumentów funkcji / pól struktur. \\ <html><small></html>Np. trzeba wiedzieć, że funkcja socket tworzy gniazdo podanego protokołu (IPv4, IPv6) i typu (strumieniowe, zorientowane na wiadomość), a nie trzeba wiedzieć że pierwszy argument nazywa się ''domain'', a trzeci ma typ ''int''.<html></small></html>
+  * co to są kody odpowiedzi i gdzie je znaleźć w odpowiedzi HTTP
-  * Wiedzieć jak wygląda obsługa błędów w sieciach. Umieć na podstawie objaśnienia błędu wypisanego np. przez ''perror'' zdiagnozować co mogło być przyczyną błędu. Wiedzieć czym jest zmienna ''errno'' i gdzie znaleźć kody które może zawierać.
+  * jak w HTTP/1.x oddziela się nagłówki od siebie i nagłówki od treści żądania
-  * Znać różnice między protokołem TCP i UDP.
+  * czym różni się HTTPS od HTTP
-  * Wiedzieć w jakiej kolejności można i w jakiej kolejności należy wywoływać funkcję na gnieździe, w szczególności by stworzyć klienta/serwer TCP/UDP.
+  * jakie są podstawowe metody HTTP i do czego są używane
-  * Wiedzieć czym różni się blokująca i nieblokująca obsługa gniazd.
+  * do czego są wykorzystywane i jakie przyjmują wartości nagłówki:
-  * Wiedzieć które funkcje operujące na gniazdach mogą zablokować program.
+    * Host
-  * Wiedzieć co oznaczają wartości zwracane przez funkcje sieciowe.
+    * Cookie, Set-Cookie (nie trzeba znać składni)
-  * Ile bajtów może przeczytać funkcja read (recv, recvfrom, …), kiedy mniej niż żądano.
+    * Connection
-  * Ile bajtów może przeczytać funkcja write (send, sendto, …), kiedy mniej niż żądano.
+    * Content-Length
-  * Znać wzorce projektowe do odbierania i wysyłania wiadomości (uwzględniające możliwość zablokowania się funkcji / niemożliwość wysłania i odebrania danych bez czekania).
+    * Content-Type
-  * Wiedzieć jakimi funkcjami obsługuje się szukanie IP dla podanej nazwy domenowej i czym te funkcje się różnią.
+    * Location
-  * Na czym polega wielowątkowa obsługa gniazd.
+    * <small>w pytaniach mogą pojawić się inne wspomniane w materiałach nagłówki, ale odpowiedź na pytanie nie będzie wymagać ich znajomości</small>
-  * Na czym polega poll/epoll, czym się różnią, jakie zdarzenia na gniazdach mogą raportować.
+  * jakie nagłówki są obowiązkowe w HTTP/1.0, HTTP/1.1, HTTP/2 i HTTP/3
-  * Jak, wykorzystując ''poll'' / ''epoll_wait'', czekać na możliwość odczytu / zapisu danych do któregoś z podanych gniazd.
+  * należy znać nazwy i możliwości programów ''wget'' i ''curl'' oraz możliwości narzędzia //sieć// z narzędzi deweloperskich w przeglądarkach
-  * Jak wygląda obsługa multicastu.
+  * dla protokołów HTTP/1.0, HTTP/1.1, HTTP/2 i HTTP/3:
-  * Wiedzieć jakie "archetypowe" klasy do obsługi sieci oferują języki/biblioteki wysokiego poziomu.
+    * czy i jak przesyłane jest wiele żądań w ramach jednego połączenia (szeregowo, równolegle, szeregowo-równolegle)
-  * Wiedzieć w jakich sytuacjach wybrać języki/biblioteki wysokiego poziomu a w jakich należy korzystać z niskopoziomowego interfejsu systemowego.
+    * jakie części żądania (nagłówki, treść) mogą być kompresowane, jakie muszą być kompresowane
-  * <html><small></html>Dla jasności: nie jest wymagana znajomość API do sieci z bibliotek Qt / języka Java<html></small></html>
+    * czy użycie szyfrowania jest możliwe czy obowiązkowe
-Przykładowe formy pytań w tej części:
+  * jak rozpoczyna się połączenie używające HTTP/2 wiedząc bądź nie wiedząc czy serwer wspiera tą wersję protokołu
-  * Pytania typowo teoretyczne (np. o działanie funkcji)
-  * Fragment kodu i pytanie:
-    * co robi / co wypisze na ekran
-    * w jakim kontekście może być użyty
-    * w jakim przypadku nie zadziała prawidłowo
-  * Komunikat o błędzie i pytanie co mogło taki komunikat spowodować
-====== Sieci bezprzewodowe ======
-  * Znać
-    * pojęcia: WLAN, IEEE 802.11, Wi-Fi<html><sup>®</sup></html>
-    * rodzaje sieci
-      * IBSS (ad-hoc)
-      * BSS i ESS (infrastruktura)
-      * czym się różni BSS i ESS
-      * w jakich trybach może pracować karta sieciowa
-    * identyfikatory
-      * BSSID
-      * SSID (ESSID)
-      * rola identyfikatorów
-    * role urządzeń
-      * AP
-      * STA (stacja)
-      * na jakiej warstwie pracują
-      * jakich identyfikatorów używają
-      * w jakich rodzajach sieci występują
-    * bezpieczeństwo
-      * WEP, WPA-PSK, WPA-EAP, WPA2-PSK, WPA2-EAP, WPA3-SAE, WPA3-EAP
-      * realny poziom bezpieczeństwa
-      * realizacja uwierzytelniania
-      * realizacja szyfrowania
-      * różnice między WPA/WPA2-PSK, WPA3-SAE i WPA/WPA2/WPA3-EAP
-    * na warstwie łącza danych:
-      * zadania karty bezprzewodowej
-      * algorytm CSMA/CA
-      * rodzaje ramek (typy i podtypy, do czego służą)
-    * Dla standardów 802.11{a,b,g,n,ac,ax}
-      * z jakich częstotliwości korzystają
-      * jakie pasmo zajmują
-      * z jakimi prędkościami mogą pracować
-      * czy wiele sieci/urządzeń może naraz korzystać z tego samego kanału
-      * jak jest wykorzystywane wiele anten
-    * <html><small></html>Nie będzie pytań dotyczących konkretnych komend na urządzeniach Cisco/MikroTik<html></small></html>
-====== DNS ======
-  * Znać
-    * pojęcia
-      * DNS
-      * nazwa domenowa, FQDN
-      * TLD
-    * rodzaje serwerów
-      * root
-      * authoritive
-      * caching
-      * wiedzieć jaka jest rola w/w serwerów
-      * master
-      * slave
-  * Wiedzieć
-    * do czego służy . (kropka) w DNS
-    * jak jest wykonywane zapytanie
-    * co można wpisać do DNS
-    * jakie są rodzaje rekordów
-    * do czego służą i jak wyglądają
-      * A, AAAA
-      * PTR
-      * NS
-      * MX
-      * SOA (nie trzeba znać składni)
-      * CNAME
-      * TXT
-    * gdzie (na serwerze której domeny) należy umieszczać wpisy dla podanej nazwy domenowej (powyższych typów)
-    * na czym polega cache'owanie rekordów (przez serwery caching), kto i jak określa ile czasu rekord może być cache'owany
-    * na czym polega zone transfer
-  * znać komendy dig / host do odpytywania serwerów DNS w zakresie (= tylko umieć określić, co podana komenda robi):
-    * odpytania o konkretny typ rekordu
-    * odpytania konkretnego serwera DNS
-    * wyjaśnienia wyniku
-====== Kształtowanie ruchu ======
-  * Wiedzieć
-    * na czym polega kształtowanie ruchu
-      * jaki ruch można kształtować
-      * w jakich sytuacjach kształtowanie nic nie poprawi
-      * o czym można decydować
-    * czym różnią się bezklasowe i klasowe qdisc
-    * co mają zapewniać bezklasowe qdisc (jaką ideę realizują)
-      * pfifo
-      * pfifo_fast
-      * sfq
-      * tbf
-      * fq_codel
-    * co mają zapewniać klasowe qdisc (jaką ideę realizują)
-      * prio
-      * htb
-    * czym są klasy
-      * po co są tworzone
-      * dla htb jakie mają opcje
-    * czym są filtry
-      * po co są tworzone
-      * jakie filtry da się zdefiniować
-        * ''u32'' – adresy IP, porty TCP/UDP
-        * ''fw'' – ruch oznaczony wcześniej przez iptables/ebtables
-  * Wytłumaczyć co robią podane komendy (w w/w zakresie)
-====== IPv6 ======
-  * Wiedzieć
-    * jak wygląda adres
-    * jakie są reguły zapisu i skracania adresu IPv6
-    * jak jest zbudowany adres unicastowy
-      * prefix
-      * subnet
-      * IID
-    * jak jest zbudowany adres multicastowy
-    * jak zmieniono nagłówek IPv6 w porównaniu do IPv4
-    * jak automatycznie nadaje się adresy IPv6
-      * NDP
-      * DHCPv6
-    * jakie wygląda współistnienie IPv4 i IPv6
-      * co to są tunele
-      * jak wygląda podstawowy tunel 6in4
-      * czemu służy usługa tunnel broker
-  * Znać
-    * rodzaje adresów
-      * unicast
-      * multicast
-      * anycast
-    * adresy specjalne
-    * adresy link-local
-    * jedyny dotychczas przydzielony blok globalnie routowalny
-====== Instrukcja obsługi testu: ======
-  * Liczba pytań nie jest okrągła (na przykład 27).
-  * Jest to zestaw pytań testowych o odpowiedziach jednokrotnego i wielokrotnego wyboru.
-  * Pytania wielokrotnego wyboru mają podaną liczbę poprawnych odpowiedzi, pozostałe pytania mają tylko jedną poprawną odpowiedź.
-  * Pytania jednokrotnego wyboru od wielokrotnego wyboru można rozróżnić też po wyglądzie pola input:
-    * <html><input type="radio"/> jednokrotny wybór</html>
-    * <html><input type="checkbox"/> wielokrotny wybór</html>
-    * <html><small> Dlaczego to piszę? Bo to pytanie padało w zeszłych latach w trakcie testu...</small></html>
-  * Na każde pytanie co najmniej jedna odpowiedź jest poprawna.
-  * Za błędne odpowiedzi nie ma punktów ujemnych.
-  * Zaznaczenie w pytaniach wielokrotnego wyboru więcej odpowiedzi niż jest poprawnych skutkuje brakiem punktu za pytanie.
-  * **Nie można** korzystać z żadnych materiałów pomocniczych ani konsoli
-====== Q&A ======
-**Q:** Czy na teście mogą pojawić się jakieś komendy? \\
-**A:** W treści pytania lub w możliwych odpowiedziach mogą pojawić się nazwy programów, pełne polecenia lub wyniki wykonania poleceń. Wszystkie zadania to wybór jednej albo wskazanej liczby gotowych odpowiedzi, w teście nie będzie pytań w których konieczne by było wpisanie jakiegokolwiek teksu.
+Poczta:
+  * z czego składa się e-mail, jak rozdziela się nagłówki od treści
+  * do czego są wykorzystywane i jakie przyjmują wartości nagłówki:
+    * From, To, Cc, Bcc, Date, Subject
+    * Message-ID, In-Reply-To, References
+    * Received
+    * Content-Type
+      * jakie typy MIME są używane do przesyłania maila w wersji plaintext + HTML, jakie do maila z załącznikami
+      * jak rozdziela się części wieloczęściowego maila
+      * jakie nagłówki można / należy powtórzyć na początku każdej części
+    * Content-Transfer-Encoding
+      * jakie znaki są normalnie dopuszczalne w mailach
+      * jakie są metody kodowania znaków spoza 7bit
+      * jak kodowania wpływają na ilość przesyłanych danych
+  * należy rozumieć nazwy agentów (MUA, MSA, MTA, …) i wiedzieć jakie jest ich zadanie
+  * protokół SMTP:
+    * do czego służy, kiedy jest używany
+    * skąd biorą się adresy nadawcy i odbiorców używane przez SMTP, jaki mają związek z adresami w nagłówkach maila
+    * należy znać komendy protokołu SMTP potrzebne do wysłania maila (helo/ehlo, mail from, rcpt to, data)
+    * jak kończy się zawartość przesyłanego maila
+  * protokoły POP3 / IMAP:
+    * do czego służą, kiedy są używane
+    * jakie mają możliwości, czym się od siebie różnią
+  * czym różni się połączenie bez szyfrowania, szyfrowane po użyciu STARTTLS, szyfrowane od początku
+W teście będą pytania zamknięte (jednokrotnego wyboru) i otwarte, przy czym za te ostatnie będzie można dostać około ⅓ punktów.

Jan Kończak

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Różnice

Narzędzia strony